5 Langkah Penting untuk Membuat Siswa Anda Menikmati Belajar

Salah satu tugas penting seorang guru adalah melakukan manajemen pembelajaran (mulai dari perencanaan, implementasi dan penilaian) untuk membantu murid-muridnya mencapai tujuan pembelajaran maksimum.

Tetapi ada kalanya guru tidak dapat membantu siswa untuk mencapai hasil terbaik dalam pembelajaran karena siswa tidak memiliki hasrat untuk belajar. Para siswa tampaknya enggan untuk terlibat dalam proses pembelajaran.

Jadi, apa yang harus Anda lakukan sebagai guru yang baik? Artikel ini akan menjelaskan bagaimana Anda sebagai guru dapat mengambil beberapa langkah penting untuk membuat siswa Anda menikmati belajar di kelas.

Lingkungan memiliki pengaruh kuat pada perilaku individu. Demikian juga, lingkungan kelas memiliki pengaruh kuat pada perilaku siswa yang ada di dalamnya. Oleh karena itu, lingkungan kelas harus diupayakan agar benar-benar memiliki efek positif pada peserta didik.

Untuk membuat siswa bersemangat dalam belajar, lingkungan kelas perlu dikembangkan untuk menginspirasi siswa untuk mencintai belajar. Harap perhatikan udara, cahaya, dan warna di ruang kelas. Lebih sedikit udara dan cahaya akan memengaruhi mata yang menindas dan melelahkan. Jadi, Anda sebaiknya menggunakan warna-warna cerah.

Tampilan harus dikejar, seperti tokoh besar, kata-kata inspirasional, membangun mimpi, puisi, dan lainnya. Juga, tampilkan pada layar aturan kelas yang telah disepakati di antara anggota kelas.

Suasana belajar di kelas akan memengaruhi suasana hati siswa, sehingga saat proses pembelajaran menyenangkan, siswa akan lebih termotivasi dan lebih tertarik untuk belajar.

Catatan: Proses pembelajaran yang lucu itu penting, tetapi penilaian itu juga penting karena akan mengukur apakah proses itu efektif atau tidak.

Teknik penilaian perlu dipersiapkan, membuat pertanyaan sesuai dengan apa yang harus diukur. Untuk mengembangkan kreativitas dan orisinalitas siswa, Anda perlu menggunakan pertanyaan terbuka.

Selain itu, pertanyaan harus menantang siswa untuk mencapai sesuatu yang lebih tetapi masih dapat dilakukan oleh siswa.

Pertanyaan yang terlalu mudah tidak akan membangkitkan semangat untuk bekerja lebih banyak. Sebaliknya, jika pertanyaannya terlalu sulit mereka akan mematikan upaya siswa. Jadi, guru perlu kreatif.

Pada dasarnya, setiap orang akan merasa bangga jika dia memiliki sesuatu yang lebih dari yang lain: lebih baik, lebih sukses, lebih cerdas, lebih kaya, dan lain-lain. Demikian juga, orang akan merasa sedih atau bahkan menderita jika mereka dalam kondisi yang lebih buruk daripada yang lain. Karena itu, setiap orang memiliki naluri untuk bersaing.

Namun, kita sebagai guru perlu menyiapkan strategi untuk memastikan bahwa kompetisi di kelas tetap menarik dan siswa bersemangat untuk bersaing dengan teman sekelasnya.

Bagaimana cara mendapatkan ini? Siapkan kompetisi yang dapat diikuti oleh seluruh kelas dan setiap siswa memiliki kemungkinan untuk menjadi juara. Pastikan bahwa siswa yang menjadi pemenang berbeda-beda, tidak hanya siswa tertentu yang memenangkan kompetisi.

Biarkan setiap siswa menjadi juara pada waktu tertentu. Ini sesuai dengan prinsip “setiap individu adalah juara di bidangnya”. Jadi, para guru perlu memvariasikan jenis kompetisi yang diadakan di kelas.

Sering terjadi, siswa tidak mau belajar karena kurangnya sumber belajar atau bahkan karena tidak tersedianya sumber belajar. Agar siswa di kelas Anda menikmati belajar, berikan sumber belajar yang memadai, artinya sumber belajar tidak hanya tersedia tetapi juga beragam.

Dengan ketersediaan sumber belajar (yang bervariasi dan memadai), siswa akan termotivasi untuk belajar. Sumber daya pembelajaran disediakan, pertama-tama adalah mereka mendukung kurikulum, serta terkait dengan pengembangan diri dan / atau pengembangan karier.

Sumber belajar yang disediakan memang harus di dalam kelas, bukan hanya di perpustakaan. Sumber belajar dapat berupa barang yang dirujuk ke materi yang dapat dicetak, rekaman audio, dan video.

Semakin beragam dan semakin lengkap sumber belajar yang tersedia di kelas, semakin baik pengaruhnya terhadap minat siswa dalam belajar. Dengan demikian, siswa menjadi senang belajar.

Satu hal lagi yang dapat membangkitkan minat siswa dalam belajar adalah ketersediaan bantuan untuk belajar. Bantuan untuk belajar dapat berasal dari guru kelas, atau ini bisa dari guru lain yang ditugaskan untuk membantu siswa yang mengalami masalah untuk belajar atau menghadapi kesulitan belajar.

Ketika siswa menghadapi masalah belajar, mereka membutuhkan bantuan untuk mendapatkan lebih banyak pemahaman. Tetapi ketika bantuan yang dibutuhkan hilang, mereka akan berhenti belajar. Jadi, ingatlah untuk selalu berada di sisi siswa Anda untuk membantu mereka mengatasi kesulitan mereka dalam belajar.

Demikianlah artikel tentang  5  Langkah Penting untuk Membuat Siswa Anda Menikmati Belajar. Semoga bermanfaat.